Comet

In order to prepare for Hinamatsuri which will be coming soon, the kids dressed up like cute princesses and princes and we also made a special craft to decorate our classrooms with.
もうすぐやってくるひな祭りに向けて、子どもたちはかわいいお姫様や王子様の仮装をし、教室を飾る特別なクラフトも作った。

We focused on learning a new letter “X” song.
私たちは新しい文字「X」の歌を覚えることに集中した。

We practiced using the phrases, “What’s your favorite?” and “Do you like…?” this week using the Yoshi puppet! The kids get really excited to try English phrases when Yoshi comes to school.
今週は “What’s your favorite? “と “Do you like…? “のフレーズをヨッシーの人形を使って練習しました！ヨッシーが学校に来ると、子どもたちは英語のフレーズに挑戦するのをとても楽しみにしています。

Rocket

On the first day of this week, we were lucky because a visitor from India joined our class in circle time. So when we were about to discuss IB, I asked her to tell us about the event “Diwali” to us. And she did. She also told us that it is the most celebrated event in their country, India.
今週の初日、サークルタイムにインドからお客さんが来てくれた。IBについて話し合おうとしたとき、私は彼女に「ディワリ」という行事について話してくれるように頼んだ。そして彼女はそうしてくれた。ディワリは彼らの国インドで最も祝われる行事であることも教えてくれた。

We also had our children’s pictures taken for “hinamatsuri” and they did some paper artwork for it as well. As they finished, we proudly displayed their photos in our classroom. When the children saw them displayed for the first time, they happily talked to each other and gazed at them.
また、「ひな祭り」のために子どもたちの写真を撮ってもらい、そのための紙細工もしました。出来上がった写真を教室に飾りました。初めてそれを見た子どもたちは、嬉しそうに声を掛け合い、見入っていました。

Since the gym class teacher was absent last Wednesday, we had a fun time playing the “fruit basket” game. The children chose what kind of fruits and vegetables to be used in the game. Further, the children also picked one of the four songs that they want to sing during the graduation day. We settled on the song called, “Believe.” Please practice to singing it with your child at home.
先週の水曜日は体育の先生がお休みだったので、「フルーツバスケット」のゲームを楽しみました。子どもたちはゲームに使う果物や野菜を選びました。さらに、子どもたちは卒業式の日に歌いたい歌を4曲の中から1曲選んだ。私たちは “Believe “という歌に決めました。ご家庭でもお子さんと一緒に練習してみてください。

Finally, there was always a thought in the back of my mind that it would be hard for the children to understand the similarities and differences regarding the events around the world but after a thorough discussion and asked them questions about it I was amazed that some of them answered me correctly. Wonderful!!!
最後に、世界の出来事に関する共通点や相違点を子供たちが理解するのは難しいだろうと、いつも頭の片隅に考えていたのだが、徹底的に話し合い、それについて子供たちに質問した後、何人かの子供たちが私に正しく答えてくれたことに驚いた。素晴らしいと思いませんか？